رویای کودکی

دانیال و بازی با دستکش انگشتی   دانیال در حال بازی فکری با چوب کبریت در خانه ای قدیمی در طالقان در یک روز جمعه اردیبهشت ماه ...

امروز دانیال رفت ارایشگاه و موهاشو خوشگل کوتاه کرد اقای ارایشگر حین کار بهش گفت میخوای چه کاره بشی گفت اتش نشان. قربونت برم این را ثبت کردم که یکی از علایقت این بوده وقتی بزرگ شدی بخونی خوشگل مامان ...

بازی حافظه برای بچه ها       یه بازی فکری برای کودکان 3 تا 6 سال .. با کمی مقوا و چوب بستنی میتونید این بازی جالب رو برای کوچولوتون درست کنید ( البته با مقوای ساده و بدون چوب بستنی هم این کارو میشه کرد ولی این طوری جذابیتش برای کودک بیشتره ) روی هر کدوم از بستنی ها یه طرح ایجاد کنید .. برای ایجاد طرح میتونید از کاغذهای رنگی , برچسبهای آماده استفاده کنید یا حتی خودتون شکلی رو نقاشی کنید .. فراموش نکنید از هر طرحی دو تا آماده کنید .. حالا بستنی ها رو از پشت روی میز قرار بدید و از کوچولوتون بخواین با برگردوندن بستنیها شکلهای مثل هم رو پیدا کنه .. اگه برگه ای رو اشتباه برداشت اون رو دوباره از پشت روی میز ...

...

    با استفاده از دستکش آشپزخونه که پاره شده و دیگه قابل استفاده نیست میتونید برای کوچولوتون به سلیقه خودش عروسک های انگشتی درست کنید .. ...

رودولف اشتاینر، بنیانگذار الگوی آموزشی والدورف، بیش از هر چیزی به هماهنگی روح، جسم و روان کودکان توجه داشت و می‌توان گفت هدف اصلی در مدارس والدورف این است که زندگی طبیعی و روحانی کودکان حفظ شده و توسعه یابد. الگوی آموزشی والدورف بر مبنای فلسفه آموزشی رودولف اشتاینر اطریشی (۱۹۲۵ – ۱۸۶۱) شکل گرفت. وی که مدام سیستم آموزشی دولتی را مورد انتقاد قرار می‌داد بر قرار دادن انسان در نقطه مرکزی آموزش تأکید بسیار داشت. وی که سخنرانی ماهر بود، در یکی از سخنرانیهای خود توانست نظر مساعد رئیس کارخانه والدورف – آستوریا‌ را جلب کند و در نتیجه مدرسه‌ای را با سیستم آموزشی آزاد برای فرزندان کارگران کارخانه در سال ۱۹۱۹...

گلن دومن فیزیوتراپ و پیشگام در زمینه ی رشد مغزی کودکان است. در سال ۱۹۵۵موسسات دستیابی به استعدادهای ذاتی را پایه گذاری کرد موسساتی غیرانتفاعی که برنامه های آموزشی و کتاب هایی را برای افزایش رشد جسمی و ذهنی کودکان سالم و آسیب دیده مغزی تهیه کرده اند. این موسسات با  برنامه های فشرده تحریک ذهنی و جسمی اساساً برای رشد استعدادهای کودکان آسیب دیده مغزی تاسیس شدند. در اوایل سال ۱۹۶۰این موسسات دوره هایی را با هدف ارتقای استعداد کودکان سالم طراحی کردند. روش هایی که در این دوره ها آموزش داده می شدند بر اساس روش های بکارگرفته شده برای کمک به کودکان آسیب دیده مغزی بود. دومن در این زمینه کتاب هایی نیز نوشته است از قبیل:چگونه به کودک خود خواندن بیام...

        با کمک کودک خودتون یه تلسکوپ درست کنید .. برای این کار به یه استوانه مقوایی نیاز دارید که میتونید از جعبه چیپس یا رول آلومینیوم یا چیزای مشابه استفاده کنید .. کمی طلق .. رنگ و قلمو .. ماژیک .. کاتر .. طلق رو به صورتی که در تصویر میبینید برش بزنید و روی اون رو نقاشی کنید و صبر کنید تا کاملا خشک بشه .. بوسیله کاتر قسمتی از روی رول مقوایی رو به منظور جا دادن طلق داخلش برش بزنید و طلق رو داخل اون جاسازی کنید .. کودک میتونه شکلهای مختلف رو روی طلقهای رنگی یا شفاف نقاشی کنه و در حین بازی طلق ها رو جابه جا کنه .. اگه از این قبیل آموزشها و کاردستی ها دوست دارید با لایک کردن و کامنت گذاش...

پروفسور مکوتو شیچیدا [۱]که در آوریل سال ۲۰۰۹ مرحوم شدند، نزدیک به ۴۰ سال در زمینه هوش نوزاد و کودک تحقیق کردند و با استفاده از تعلیمات پیشینیان و آموخته‌های خود توفیق دستیابی به دستاوردهای چشمگیری را یافتند. «مدارس شیچیدا» بالغ بر ۲۵ سال است در ژاپن مشغول به فعالیت هستند و قریب ۸۰% مدارس ژاپن تحت تأثیر این آموزش‌ها، دانش‌آموزان خود را تعلیم می‌دهند. تاکنون ۷ کشور جهان یعنی تایوان، تایلند، مالزی، سنگاپور، اندونزی، استرالیا و آمریکا(نیویورک) حق امتیاز این مدارس را خریداری نموده‌اند. پروفسور شیچیدا و برخی دیگر از دانشمندان مانند گلن دومان آمریکایی معتقدند که در کودکان زیر ۶ سال ، نیمکره راست بر...